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跨界&美育 | 聆听生物圈:从人声到天籁,重构人与万物的音声共鸣
萧祥鹏 华音网 2026-04-01

为推动生物圈声景保护与生态美育普及,拓宽当代音乐认知边界,助力青少年科学与艺术素养协同提升,中国科学院动物研究所举办“聆听生物圈”科普项目交流活动。本次活动以声音为纽带,联动艺术与科学两大领域,汇聚高校、科研院所青年学者与中学生共同参与,旨在打破现代音乐观念的狭隘局限,重新认识自然之声、生物之声的独特价值,探寻人与万物在自然中的和谐共鸣。

活动中,中科院动物研究所肖治术研究员系统介绍“聆听生物圈”项目宗旨与研究价值,深入阐释声景研究在生物多样性监测、生态环境保护、自然文化传承中的重要意义,引导参与者跳出传统音乐认知框架,看见声音不仅属于人类艺术创作,更遍布整个生物圈。

在跨界交流环节,不同学科背景的青年学者展开深度对话。中科院动物研究所毛锐锐博士生分享北京地区动物声景研究成果,从科学视角解读生物发声规律与生态意义;中国音乐学院博士生萧祥鹏、欧阳迎湘分别以北京中轴线声景、武夷山声景为主题,从音乐美学与文化感知出发,展现自然声、生物声所蕴含的独特韵律与审美价值,有力印证:自然与动植物同样拥有属于自身的“声音语言”,乃至可被感知的“生命乐章”。来自清华大学、北京林业大学、青岛海洋研究所、西双版纳研究所等单位的青年学子也各抒己见,实现科学监测与艺术感知的思想碰撞。

活动特别融入青少年科普美育实践,北京五十七中初二学生肖云铭分享跟随萧祥鹏老师赴武夷山开展自然声景采录的经历,并在山间与溪流、鸟鸣一起即兴演奏的体验以青少年视角展现聆听自然、亲近生物的真切感悟,让“从聆听人声到聆听生物、再到聆听自然”的理念更具感染力。当日下午,全体参与者走进北京奥林匹克森林公园开展实地教学。毛锐锐现场讲解声景采集设备使用方法与实操要点,众人分组实操,亲身收录风声、虫鸣、鸟叫等自然声响,在沉浸式体验中理解:真正的音乐不只存在于舞台与乐谱,更存在于万物共生的自然之中。

此次“聆听生物圈”交流活动,不仅搭建起科研与科普、高校与中学的联动平台,更推动了一场观念革新:突破现代狭隘的音乐认知,重新看见动植物的生命之声、自然的生态之声,让聆听从人类艺术延伸至整个生物圈,最终实现人与其他生物在大自然中的和谐共鸣。也为声景研究、生态保护与音乐美育融合发展开辟了新路径。

FROM:华音网
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